Seit Jahrzehnten erfreuen sich Streicherklassen in den USA großer
Beliebtheit. Auch hierzulande wurde dieses Modell in den letzten Jahren
zunehmend mit großem Erfolg eingeführt. Streicher sind klasse ist eine
Neukonzeption für den Unterricht an allgemein bildenden Schulen, die
erstmals Musizieren und Lehrplaninhalte verbindet. So ist neben dem
fundierten Instrumentalunterricht eine allgemeine Musikalisierung Ziel
des Unterrichts. Notenlesen und Erlernen von Fachterminologie werden
motiviert durch direkte Anwendbarkeit im eigenen Spiel. Die Entwicklung
von Tonvorstellung, eine gute Rhythmusschulung und Einführung in
verschiedene Stilrichtungen sorgen für einen abwechslungsreichen
Unterricht, der zum selbständigen Musizieren anleitet. Als Ergebnis
einer mehr als fünfzehnjährigen Unterrichtspraxis der Autoren sind
Repertoire und Aufbau dieses zwei Schuljahre umspannenden Materials auf
die Anforderunge schulischen Musikunterrichts ausgerichtet. Dieses
Material ist aber mit einer Vielzahl motivierender Spielstücke auch ein
Gewinn für den Gruppen- und Einzelunterricht z. B. in der Musikschule.
Neben den Schülerbänden für die vier Streichinstrumente und einem Heft
mit Klavierbegleitungen vermittelt ein gesonderter Lehrerband mit
Partitur und beiliegender DVD eine anschauliche Einführung in die
Planung und Organisation von Musikuntericht mit Streichinstrumenten.
Inhaltsverzeichnis: Anhang Streichquartett Neue Griffart: Töne mit B
Kleines Konzert Griffund Stricharten in Kombination Portato
Gleichzeitiges Spielen auf zwei Saiten Lauter und leister Terzen und
Dreiklänge Tanz auf den Saiten Tonleitern und mehr Der ganz Bogen und
neie Stricharten Lieder zu Weihnachten Legato mehr Klang Mehr Bogen
Streichen und Greifen gleichzeitig Vorzeichen zum Variieren Erste
Bogenstriche Erstes Konzert noch gezupft Melodien greifen Spielen mit
leeren Saiten Rhythmus und Takt Erste Übungen für die rechts Hand Singen
mit Silben Solmisation Leere Saiten zupfen Das Violoncello Vorwort
Komponistin: Birgit Boch.
Verlag: Schott Music Distribution ED20307.